Fonseca Tamayo, F., Martínez Céspedes, Y. ., & Rodríguez Aguilar, Y. (2023). VISÃO DIDÁTICA-PEDAGÓGICA DO TRATAMENTO AOS TRASTORNOS ESPECÍFICOS DA APRENDIZAGEM EM TEMPOS DE PANDEMIA. FARMHOUSE Ciência & Tecnologia, 2(03). Obtido de https://revista.insutec.ao/index.php/fct/article/view/52