Revista científica de acesso aberto, com revisão por pares, dedicada à publicação de artigos originais e revisões nas áreas de ciência Sociais, tecnologia e desenvolvimento sustentável. Destina-se a investigadores, docentes e estudantes.
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Formação Docente na Primeira Infância e Inteligência Artificial: Estudo de Caso Círculo Infantil Palomita de La Paz, Ciego De Ávila, Cuba
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