El El Multinguismo en Angola: Modelo para la Implementación de una Política Liguística

Resumen

Este trabajo es el resultado del seminario, en la unidad curricular Lengua, Sociedad, Educación y Políticas Públicas Educativas, que tiene como objetivo contribuir a la enseñanza del plurilingüismo en Angola; analizar la política lingüística angoleña; sugerir la implementación del modelo de enseñanza plurilingüe, considerando las lenguas angoleñas de origen bantú. Por tratarse de un estudio descriptivo-bibliográfico, recurrimos a los documentos oficiales de Angola, es decir, la Constitución de la República de Angola, la Ley Fundamental del Sistema de Educación y Enseñanza, los datos del Censo de Población publicados por el Instituto Nacional de Estadística (INE). Estos documentos nos permitieron evaluar y analizar el lugar que ocupan las lenguas angoleñas de origen bantú. Para el marco científico del estudio, elegimos la teoría del variacionismo lingüístico, que nos permitió contemplar una propuesta heterogénea y no homogénea, dada la especificidad del país.