Vol. 1 N.º 01 (2022): Edição inaugural

“Por uma Universidade Comprometida com o Desenvolvimento Científico da Nação”

Primeira edição da revista FARMHOUSE Ciência & Tecnologia

Publicado: 28.12.2022

Número Completo

Número completo

Editorial

EDITORIAL

Artigos

OS TEMAS TRANSVERSAIS, UMA VARIANTE PARA A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO ANGOLANO

Carlos Rafael Figueredo Verdecia, Irma Fuoman Árias
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AS RECOMPENSAS E BENEFÍCIOS SOCIAIS COMO FACTOR DE MOTIVAÇÃO DOS PROFESSORES DO INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA

Celestino António Buca
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AS PERGUNTAS NA SALA DE AULA. UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ALCANÇAR A INDEPENDÊNCIA COGNITIVA

Irma Fuoman Árias, Carlos Rafael Figueredo Verdecia
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ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA LA REHABILITACIÓN FÍSICA Y LOGOPÉDICA EN CASOS DE DISARTRIA

Fidel Antonio Moreno Labrada, Fredi Fonseca Tamayo, Clara Maria Rodríguez Vázquez
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GESTÃO DE SEGURANÇA DE UMA INSTITUIÇÃO OU EMPRESA

José Júlio Nogueira
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IMPACTO SOCIAL DE UNA CONCEPCIÓN DIDÁCTICA PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LOS NIÑOS CIEGOS

Arael Sánchez
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UMA VISÃO NEUROPEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

Luis Manuel Massagué Martínez
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CONTABILIDADE CIÊNCIA DE AUXILIO NA ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA

Inocêncio Júlio Calombe Noé
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QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO

Isaac Capata Jamba
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A IMPRESCINDIBILIDADE DO DOMÍNIO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O OPERADOR DO DIREITO

Mário Simões de Sousa Araújo
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"SOFTBRAILLE": RECURSO DIDÁCTICO PARA A PREPARAÇÃO DOS MAESTROS EM FORMAÇÃO DAS CARREIRAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E LOGOPEDIA

Julio César Machado Vázquez, Antonio Giraldo Santiago Cancino
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AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS COLABORADORES NAS ORGANIZAÇÕES

Gizela Matondo Quiala
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FONTES RENOVÁVEIS DE ENERGIA: GESTÃO DO CONHECIMENTO UNIVERSITÁRIO

Mailín Espinosa Corrales, Santiago Mora Oduardo, Miguel Antonio Tamayo Espinosa
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ALTERNATIVA DIDÁTICA PARA O ENSINO PRÁTICO DA FÍSICA NOS CURSOS DE ENGENHARIA

Félix Máximo Varón Valera
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Vol. 1 N.º 01 (2022): Edição inaugural

Número Completo

Editorial

EDITORIAL

Artigos

OS TEMAS TRANSVERSAIS, UMA VARIANTE PARA A INTERDISCIPLINARIDADE NO CONTEXTO UNIVERSITÁRIO ANGOLANO

AS RECOMPENSAS E BENEFÍCIOS SOCIAIS COMO FACTOR DE MOTIVAÇÃO DOS PROFESSORES DO INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA

AS PERGUNTAS NA SALA DE AULA. UMA FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA ALCANÇAR A INDEPENDÊNCIA COGNITIVA

ORIENTACIONES METODOLÓGICAS PARA LA REHABILITACIÓN FÍSICA Y LOGOPÉDICA EN CASOS DE DISARTRIA

GESTÃO DE SEGURANÇA DE UMA INSTITUIÇÃO OU EMPRESA

IMPACTO SOCIAL DE UNA CONCEPCIÓN DIDÁCTICA PARA LA INTEGRACIÓN SOCIAL DE LOS NIÑOS CIEGOS

UMA VISÃO NEUROPEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO

CONTABILIDADE CIÊNCIA DE AUXILIO NA ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA

QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO

A IMPRESCINDIBILIDADE DO DOMÍNIO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O OPERADOR DO DIREITO

"SOFTBRAILLE": RECURSO DIDÁCTICO PARA A PREPARAÇÃO DOS MAESTROS EM FORMAÇÃO DAS CARREIRAS DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E LOGOPEDIA

AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO COMO FERRAMENTA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS COLABORADORES NAS ORGANIZAÇÕES

FONTES RENOVÁVEIS DE ENERGIA: GESTÃO DO CONHECIMENTO UNIVERSITÁRIO

ALTERNATIVA DIDÁTICA PARA O ENSINO PRÁTICO DA FÍSICA NOS CURSOS DE ENGENHARIA

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